Objectifs de la séquence: 

• Je suis capable de présenter ma journée, en indiquant les actions quotidiennes et l’heure.

• Je suis capable d’exprimer l’habitude.

• Je découvre les différences entre les systèmes scolaires français et espagnol.

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Objectifs linguistiques:

-l’heure

-les actions quotidiennes et les verbes pronominaux

-le verbe SOLER

-le vocabulaire lié à la routine quotidienne

-la comparaison